2026年5月21日，“2026跨领域融合，产学研协同——艺术设计的创新路径与未来图景研讨会”在江西财经大学蛟桥校区开幕。本次研讨会由中国建筑装饰协会主办，中国建筑装饰协会学术与教育专业委员会、江西财经大学联合承办，与第64届中国高等教育博览会同期举行，旨在搭建高校、行业协会与企业间的交流合作平台，推动创新链、产业链、教育链、人才链深度协同，以产业需求引导学术研究与人才培养。

　　来自全国各地高校、行业协会、知名企业的150余位专家学者、行业精英及师生代表齐聚一堂，共赴这场聚焦艺术设计创新、深化产教融合的学术盛会。

　　南京晓庄学院美术学院副院长刘雨萱分享《行知精神引领下的“教学做合一”改革实践》，以下为演讲实录：

南京晓庄学院美术学院 刘雨萱 副院长

　　尊敬的各位老师、各位同学、各位行业专家：

　　大家下午好!

　　今天，我们带着团队全程参与研讨会，学习到大量前沿理念与各校改革经验，深受启发、收获颇丰。昨日我们也专程前往交流学习，此次参会是带着问题、带着思考而来。

　　首先，我简要介绍学校与学院基本情况。南京晓庄学院始于 1927 年，由陶行知先生创办，前身是乡村师范实验学校，办学历史悠久，明年将迎来建校 100 周年。我校美术学院现设三个专业：美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计。

　　结合上午的深入研讨，我们清晰认识到，艺术设计类专业正处在重大转型期：一方面，少子化对师范专业带来持续影响;另一方面，AI 人工智能、行业结构调整，对非师范设计专业提出全新挑战。但我始终对设计教育与行业发展保持乐观态度。

　　我常对学生讲：专业名称的调整只是外在形式，内核升级、能力重构才是根本。未来发展与出路，不取决于专业名称或政策导向，而取决于学生真正学到什么、能应用于什么领域、具备怎样的核心竞争力。因此，我们引导学生坚定信心、主动成长、面向未来。

　　围绕专业改革，我校主要从以下方面推进实践探索：

　　一、重构课程体系：AI 赋能 + 审美提升 + 聚焦行业热点

　　全面融入 AI 工具教学

　　学校从教务处顶层设计，将人工智能课程列为全校必修课，实现 AI 知识与工具全覆盖，让学生掌握数字时代基础能力。

　　强化审美与创新思维

　　顺应技术快速迭代趋势，我们增设美学与思维类课程，回归设计本质，突出审美判断力、创新思维与人文素养。

　　紧跟行业热点动态

　　将城市更新、乡村振兴、智慧空间、文旅融合等前沿方向融入教学，确保人才培养与产业同频。

　　二、深化产教对接：推进行业导师进课堂，破解实践壁垒

　　我校积极推动行业导师进课堂，与产业一线深度接轨。我们主动与学校沟通政策、争取支持，为行业导师落实教学认定与激励保障，以高沟通成本换高质量育人。

　　目的只有一个：让学生在校即接触真实项目、一线技术与行业标准，提前建立职业认知，提升就业竞争力与从业自信心。

　　三、搭建实训平台：建设专业实训楼，共建校企实践基地

　　目前，学校正新建专用实训大楼，主动对接优质行业企业，推进校内实践基地共建，打造 “课堂 + 工作室 + 企业工位” 一体化平台。

　　在此，也诚挚邀请有合作意向的企业与我院对接，携手共建实训体系、共育设计人才。

　　四、创新育人模式：建设产业学院，探索定向人才培养

　　我院已启动产业学院建设，核心是与企业共同开发课程、共同实施教学、共同承接项目、共同认定学分。

　　针对学生 “毕业即脱节、到校再学习” 的痛点，我们重点探索垂直领域定向培养：在大三阶段提前介入，针对特定行业、特定岗位开展精准技能训练，实现毕业即上岗、上手即能用，打通人才培养 “最后一公里”。

　　五、坚持行知精神：以赛促教、以践促学，落实 “教学做合一”

　　我们始终以陶行知先生 “教学做合一” 为引领，鼓励学生以赛促学、以践求真，把实践作为育人的核心支撑，在真实项目中锤炼能力、提炼理论、反哺教学，最终服务于美术与设计类高素质人才培养。

　　各位同仁，艺术设计教育正处在跨界融合、创新发展的关键时期。我院将继续坚守行知初心、深化产教协同，与各位一道，共同探索艺术设计人才培养的新路径、新图景。

　　我的分享到此结束，谢谢大家!