西京学院设计艺术学院环境教研室主任 齐达

　　【“中装杯”组委会】贵校在环境设计专业教学上有什么特色和优势？

　　【齐 达】西京学院环境设计专业建有一支职称和学历结构相对合理、专业造诣较深的37人教师队伍，搭建了“陕西民间造型艺术与设计研究中心”的教学科研平台，构建了富有本专业特色的工作室制人才培养模式，开发了30余家校外实习基地，创建了校内企业“西安上玄艺术设计有限公司”。2009年获批“陕西省特色专业”建设点，2010年获批陕西省民办高校重点扶持专业，2014年获批艺术专业硕士点，现有在校生1006人，其中本科生985人，硕士研究生21人。

　　环境设计专业围绕应用型艺术人才培养目标，探索构建了“艺工相长”和“两项技能，三个结合，四个能力”的人才培养模式，人才培养质量效果显著。本专业坚持进行三个级别的展赛活动，即校级作业汇看、展赛、毕业设计展，国内、国际重大展赛三个级别，形成了“以展促教、以赛促学”的教学体系，同时将中华优秀传统文化教育融入环境设计专业课堂教学实践中，增强课程教学中传统文化的感染力、吸引力和影响力，凝练专业了特色。

　　【“中装杯”组委会】贵校在产学研结合上，做了哪些尝试和努力？成果如何？

　　【齐 达】西京学院重视产学研结合。环境设计专业与陕西省装饰协会、西安市装饰业协会、西安设计联合会、丝绸之路设计师联盟等保持了密切的沟通交流，与西北设计研究院、天猫家装e站、西安九朝装饰、西安城市人家装饰等30余家企业签订了校企合作协议，强化校内外的共同培养。通过“走出去、请进来”的策略，一方面学生深入企业参观学习，了解行业动态；另一方面请企业导师讲授课程部分内容，将教学实践与工程案例研究相结合，开拓学生视野，增强学生的应用实践水平。学生通过到校企合作单位进行参观、学习，为课程教学提供装饰材料、施工工艺样板间，加深实践教学的效果，同时，校企合作单位接收学生实习和就业，为学生提供专业岗位，实现了“双赢”的效果。近年来，有6家用人单位长期选派设计师作为校外导师，指导学生参与项目施工；有30余件学生作品被企业采用。有500余人赴校企合作单位进行毕业实习和顶岗实习，受到用人单位的欢迎。

师生受邀参加设计峰会

到校企合作单位——陕西九朝装饰工程有限公司进行参观学习

到校企合作单位——吉宿良宅装饰进行参观学习

参加第四届中国原点国际家居设计师联盟大会开幕式暨国际设计高峰论坛

　　【“中装杯”组委会】随着行业的发展，设计软件和技术也在不断更迭，高校如何培养更贴近企业当下发展需要的设计人才？

　　【齐 达】教师方面，寒暑假期间教师到企业进行挂职锻炼,近距离的接触市场,使教师的专业知识时刻保持在室内设计市场的最前沿，积极引导教师向“双师型”方向发展。 

　　授课内容方面，,课程以实践项目为驱动,结合理论课程进行项目化教学。通过与企业对接，确定设计实践项目，通过指导学生现场勘查、现场测量等步骤，结合理论知识，进行空间设计实践，既解决了理论教学任务又满足同学们走入市场的要求，增加同学们的学习积极性，增强学生分析问题、解决问题的能力。

　　课程成果方面，每年邀请企业导师作为评委举办一届“西京学院室内设计大赛”，同时，通过不断进行项目实践和参加校外各类设计大赛，与兄弟院校进行沟通交流，一方面保证了专业知识水平的前沿性，另一方面也在保证了教学效果的实施。  

项目设计现场测量

企业导师进课堂

　　【“中装杯”组委会】届时您对“中装杯”作品进行评审时，会最注重哪些方面的考核？

　　【齐 达】作品评审会注重学生的设计应用能力和创新思维。从空间设计CAD制图的规范性、空间优化的创新性、材料使用的准确性、施工工艺的可行性、设计表达的准确性和效果表现的美观性等方面进行考核，注重学生独立分析和解决现实设计问题的能力。

　　【“中装杯”组委会】您对“中装杯”有什么样的期许和建议？

　　【齐 达】希望中国建筑装饰协会和“中装杯”全国大学生环境设计大赛组委会多举办这样的设计大赛，并且在比赛评奖中适当在学生组鼓励学生的参赛成果，激励学生成长为室内设计师。

企业参观考察交流

　　【“中装杯”组委会】您对即将毕业的环境设计专业学生，在他们即将开始设计之路的时刻有什么忠告？

　　【齐 达】第一，成为一名设计师，首先我们就需要培养出属于自己的独立思维，明白什么样的方案是能够让业主眼前一亮并满足业主的想法和需求。

　　第二，作为设计师，必须一开始就清楚家装设计接单的困难。设计师每天都跟不同的家装客户打交道，各式各样的客户，有着各种目的和需求的客户，并不是每个来的客户都是来做家装的，也并不是哪个客户都会签单，即使是成熟设计师，不成功的时侯往往是很多的。因此，“接单从不成功开始”是设计师首先要保持的良好心态，也许这是一个优秀的家装设计师今后如何成功接单的第一课。设计师必须面临的现实，除了必须勇敢地学会面对客户，还需要勇敢的面对很多的“不成功”。

　　第三，明确室内设计师的责任和使命。在一个思想自由的时代，仿佛总有愈来愈多的人梦想成为设计师，也总有愈来愈多的设计师在实现设计理想与处理客户关系的进程中感到迷惑不解。作为设计专业的学生，我们应当首先回到这样一个看似简单却又很关键的题目：室内设计师的使命究竟是什么？通常的理解是室内设计方案就是对天、地、墙的装饰以及室内陈设的布置等。这些工作中，有很多已存在了需要遵守的法规、规范或可以遵守的知识及规律。但是，除环境硬件的改造以外，家，更是一个用来居住、布满了个人行为的场所。因此，设计的基本着眼点永久是: 生活其间的人、生活其间的家庭。如何掌控一个空间环境向业主直接或间接地传递某种气质，让使用者对环境产生归属感，则是远远超越规范以外的东西。理解并实现这个目标，便是一个专业设计师的使命。设计师在确立了这个基本着眼点以后，必须要具备相关的专业背景；必须系统地把握利用心理学、社会行为学、基础室内物理学；必须熟悉建筑学和环境艺术学；必须不断跟踪世界范围内装饰材料与家具陈设的设计与创新动态；必须不断地从工地与实际生活中补充实践经验与实际生活体验的不足；必须对新的生活方式、人与环境的关系具有高度的敏感心。上述知识背景的要求是基础的，一切个性化的思想、风格、品味都应当是建立在这样一个共同的背景之上。